Educação

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Informações do curso

OBJETIVO

Formar especialistas em Psicopedagogia Clínica e Institucional, capazes de compreender, avaliar e intervir nos processos de aprendizagem, considerando as múltiplas causas das dificuldades de aprendizagem, bem como os encaminhamentos técnicos, éticos e interdisciplinares necessários nos diferentes contextos educacionais e institucionais.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Compreender a Psicopedagogia como campo interdisciplinar, seus fundamentos teóricos, objeto de estudo e áreas de atuação clínica e institucional.
  • Analisar criticamente as principais vertentes teóricas relacionadas aos processos de aprendizagem e às dificuldades de aprendizagem, articulando-as às relações pedagógicas e institucionais, como professor-aluno, professor-instituição e escola-família-sociedade.- Discutir diagnóstico diferencial entre lesões reativas/atípicas e lesões de baixo e alto grau.
  • Desenvolver competências para o planejamento, a avaliação e a intervenção psicopedagógica, considerando as especificidades dos contextos clínico e institucional.
  • Conhecer os fundamentos do desenvolvimento humano, com ênfase nos aspectos biológicos, cognitivos, emocionais e sociais implicados nos processos de aprendizagem.
  • Promover uma reflexão crítica e contextualizada sobre as relações entre Psicologia, Educação e Sociedade, reconhecendo os impactos desses campos na prática psicopedagógica e nas políticas educacionais.

PÚBLICO-ALVO

O Curso destina-se a profissionais graduados nas áreas da Educação, Psicologia, Fonoaudiologia, Pedagogia, Serviço Social e demais áreas afins, que atuam ou desejam atuar nos campos educacional, clínico e institucional, com foco nos processos de aprendizagem e suas dificuldades.

PERÍODICIDADE

Dois sábados ao mês.

CARGA HORÁRIA

600 Horas.

DURAÇÃO

19 Meses 

MATRIZ

MÓDULO

DISCIPLINA

CH

PROFESSOR

01

Metodologia da Pesquisa Científica

30

Dr. Gabriel Lage

02

Fundamentos da Psicopedagogia

30

Me. Giovana Pantoja

03

Desenvolvimento Humano e Implicações na Aprendizagem

30

Dra. Manuela Beltrão

04

Aprendizagem, Transtornos do Neurodesenvolvimento e Dificuldades de Aprendizagem

30

Me. Carmen Macedo

05

Educação Especial e Inclusiva

30

Dra. Katia Lima

06

Neurociência e Educação

30

Dra. Manuela Beltrão

07

Contribuições da Fonoaudiologia para a Psicopedagogia

30

Me. Kamilla Valinoto

08

Psicomotricidade e Psicopedagogia

30

Me. Marcia Bandeira

09

Dinâmica das Relações Familiares e Sociais

30

Me. Lucilea Santos

10

Tecnologias Educacionais e Inovação

30

Me. Janaina Costa

11

Psicopedagogia em Contextos Amazônicos

30

Dr. Jenijunio Santos

12

Atendimento Psicopedagógico

30

Me. Carla de Luna

13

Avaliação e Estratégias de Intervenção Psicopedagógica

30

Me. Ana Cylene Colino

14

Oficina de testes Psicopedagógicos

30

Me. Carmen Macedo

15

Laboratório de Materiais e Recursos Psicopedagógicos

30

Me. Waldiza Santos

16

Prática Supervisionada em Psicopedagogia (Clínica e Institucional)

120

 

17

Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)

30

 

 

TOTAL:

600H

 

INSCRIÇÕES

Local: Secretaria da Pós-graduação

DOCUMENTOS: (ORIGINAL E CÓPIA)

  • ​Diploma de graduação
  • CPF
  • RG
  • ​Comprovante de residência

INSCRIÇÕES ON-LINE

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