Informações do curso
OBJETIVO
Qualificar profissionais para atuação interdisciplinar, ética, inclusiva e humanizada na Educação Especial Inclusiva, promovendo competências relacionadas à neuroinclusão, acessibilidade, aprendizagem, práticas pedagógicas inclusivas, planejamento educacional e fortalecimento das políticas públicas voltadas à inclusão escolar.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Compreender os fundamentos históricos, legais, pedagógicos e as políticas públicas da Educação Especial Inclusiva.
- Desenvolver práticas pedagógicas inclusivas voltadas à realidade escolar contemporânea.
- Capacitar profissionais para desenvolvimento de estratégias educacionais inclusivas, planejamento pedagógico, acessibilidade e fortalecimento da inclusão escolar.
- Discutir neurodesenvolvimento, neurodiversidade, aprendizagem e transtornos do neurodesenvolvimento.
- Fortalecer práticas de acolhimento familiar, intervenção humanizada e trabalho colaborativo.
- Estimular atuação integrada entre Educação, Saúde e Assistência Social.
- Refletir sobre práticas inclusivas contextualizadas às especificidades socioculturais e territoriais da Amazônia.
PÚBLICO-ALVO
Profissionais graduados nas áreas de Educação, Pedagogia, Fonoaudiologia, Psicologia, Psicopedagogia, Serviço Social, Terapia Ocupacional, Letras, Educação Física, Enfermagem e demais áreas afins que atuem ou tenham interesse na Educação Especial Inclusiva.
PERÍODICIDADE
Dois sábados ao mês.
CARGA HORÁRIA
360h
DURAÇÃO
12 Meses
MATRIZ
| MÓDULO | DISCIPLINA | CH |
| 01 | Fundamentos, Legislação e Políticas da Educação Especial Inclusiva | 30 |
| 02 | Neurodesenvolvimento, Neurodiversidade e Aprendizagem | 30 |
| 03 | Educação Especial Inclusiva na Amazônia: Povos Indígenas, Quilombolas e Ribeirinhos | 30 |
| 04 | Transtornos de Aprendizagem, Linguagem e Inclusão Escolar | 30 |
| 05 | Surdez, Libras e Educação Bilíngue | 30 |
| 06 | Deficiência Visual, Baixa Visão e Recursos Pedagógicos Inclusivos | 30 |
| 07 | Deficiência Intelectual e Inclusão Escolar | 30 |
| 08 | Deficiência Física, Deficiência Múltipla, Surdocegueira e Inclusão Escolar | 30 |
| 09 | Altas Habilidades/Superdotação e Enriquecimento Curricular | 30 |
| 10 | TEA, TDAH e Transtornos do Neurodesenvolvimento | 30 |
| 11 | Educação Especial Inclusiva: Planejamento, Acessibilidade e Práticas Humanizadas | 30 |
| 12 | Intervenção Humanizada, Família e Inclusão Escolar | 30 |
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TOTAL: | 360H |
INSCRIÇÕES
Call Center: (91) 3266-3110
DOCUMENTOS: (ORIGINAL)
- Diploma de graduação
- CPF
- RG
- Comprovante de residência
