Informações do curso
Objetivo Geral
Capacitar profissionais da educação, saúde ou áreas afins, com abordagens teórico-metodológicas das neurociências que subsidiem ações pedagógicas ao atendimento das pessoas com dificuldades e transtornos de aprendizagem, nos diferentes níveis e modalidades de ensino.
Objetivos Específicos
- Aprofundar os conhecimentos sobre o sistema nervoso, de forma que os profissionais da educação ampliem seu olhar aos alunos com dificuldades/transtornos de aprendizagem
- Aprofundar bases teóricas na área da Neuropsicologia como forma de aprimorar as ações didático-pedagógicas, a partir do conhecimento de como se processa a aprendizagem.
- Discutir as matrizes legais da educação brasileira que estabelecem e programam a educação inclusiva
- Conhecer os principais transtornos de aprendizagem e as síndromes neurológicas no contexto da escola inclusiva, de forma a aprofundar domínio da mesma.
- Levantar problemas de ordem educacional, buscando respostas no campo do ensino, a fim de desenvolver pesquisa.
Público Alvo
O Curso é destinado a Profissionais das diversas licenciaturas, pedagogos, psicólogos, terapeutas ocupacionais, fisioterapeutas e demais interessados em aprofundar conhecimentos na área, portadores de diploma de graduação.
Inscrições
Local: Secretaria da Pós-graduação
Documentos: (original e cópia)
- Diploma de graduação
- CPF
- RG
- Comprovante de residência
- Uma foto 3x4
Carga Horária
510h
Duração
17 Meses
Periodicidade
Dois Sábados ao Mês
Incscrições on-line
Matriz curricular e ementas
| MÓDULO | DISCIPLINAS | CH |
| 1 | Metodologia da Pesquisa Científica | 30 |
| 2 | Introdução à Psicopedagogia e Neuropsicopedagogia | 30 |
| 3 | Sistema nervoso em funcionamento voltado aos aspectos relacionados à aprendizagem | 30 |
| 4 | Fundamentos da Neuropsicologia aplicados à pedagogia | 30 |
| 5 | Fundamentos da educação especial e educação inclusiva | 30 |
| 6 | Neuropsicologia do Desenvolvimento Humano | 30 |
| 7 | Linguagem, Dislexia, Discalculia e Disortografia | 30 |
| 8 | Psicomotricidade, música e aprendizado | 30 |
| 9 | Oficina de aplicação de testes I | 30 |
| 10 | Oficina de aplicação de testes II | 30 |
| 11 | Avaliação e intervenção Neuropsicopedagógica | 30 |
| 12 | Aspectos psicológicos dos processos de aprendizagem | 30 |
| 13 | Relações pessoais e ética profissional do Psicopedagogo | 30 |
| 14 | Seminários de atualização em psicopedagogia | 30 |
| 15 | Prática Supervisionada I e II | 17 |
| TOTAL | 510 |
Investimento
