A ex-aluna de Iniciação Científica Emily Maria Pantoja Maia apresentou o trabalho “Os desafios de ensinar por meio de uma operação musical, para produção de conhecimento histórico, por professores de Belém do Pará". O projeto está relacionado ao trabalho de Investigação Científica “Música e História no Ensino Médio”, coordenado pelo Prof. Edilson Mateus Costa da Silva, no Simpósio História e o futuro da educação no Brasil, realizado na Universidade Federal de Pernambuco, no período de 15 a 19 de julho de 2019.